El diputado Diego Marañón insiste en que no se cobre el doble los créditos a aquellos alumnos que suspendieron alguna asignatura durante el estado de alarma

Santander, lunes 10 de agosto de 2020.   El diputado de Ciudadanos (Cs) Cantabria, Diego Marañón, ha solicitado que se avance en el desarrollo e implantación de plataformas telemáticas para garantizar el inicio del curso universitario, sin las “incidencias” registradas en el último cuatrimestre. Marañón, que se ha reunido esta mañana con el presidente de la Unión de Estudiantes de Cantabria, Álvaro Moreda, ha analizado el fin del curso 2019/2020, marcado por la pandemia, y las medidas a seguir de cara al nuevo año académico, entre ellas que no se “doble” el precio de los créditos universitarios a aquellos alumnos que el próximo curso tengan que repetir alguna asignatura de las que se han impartido durante el estado de alarma.

“Las quejas de los estudiantes durante el último cuatrimestre han aumentado por la escasa organización de la dirección académica, con diferentes plataformas tecnológicas, escasez de medios y falta de un criterio común para impartir las clases”, ha explicado Marañón, quien ha aseverado que de cara al nuevo curso “se debe aprender de aquello que,  por las condiciones extraordinarias en las que nos encontrábamos,  no se ha hecho bien, para revertirlo y garantizar un modelo de clases virtuales en el caso de que se produzca un nuevo confinamiento, que no podemos descartar”.

Marañón ha apostado también por la grabación de las clases y su retransmisión en directo, de manera que se reduzca el número de alumnos por aula sin que perjudique a su formación.

Asimismo, el diputado de la formación naranja ha señalado que la Universidad de Cantabria debe garantizar que la vuelta a las aulas “con todas las condiciones de seguridad sanitaria”, a través de la implantación de protocolos que protejan tanto a los profesores como al alumnado y el personal de la propia universidad.